Noticias
![](/documents/9845436/0/ex_mu_10.png/827de94f-4502-468b-99d7-9a892ecac6f7?t=1513013270000)
Voltar
Nueve centros educativos participan en una nueva jornada de 'Debatimos Europa'
24 Mar 2023
![](/documents/9845436/0/debatimos+europa.jpg/c843e815-809b-43af-9538-fd7c58b0c3c9?t=1681805070296)
La Dirección General de Acción Exterior ha organizado la VI Jornada del programa Debatimos Europa, que en esta edición ha contado con la presencia de nueve Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo en Extremadura. Los centros escolares con este reconocimiento son las Escuelas Parroquiales del Sagrado Corazón de Olivenza, el IES Francisco de Orellana de Trujillo, el Colegio María Auxiliadora de Cáceres, el IES Valle del Jerte de Plasencia, el Colegio Sopeña de Badajoz, el IES Sáenz De Buruaga de Mérida, el IES Santiago Apóstol de Almendralejo, el Colegio FEC-Sagrada Familia de Badajoz y el IESO Cella Vinaria de Ceclavín. La directora general de Acción Exterior, Rosa Balas, ha sido la encargada de dar la bienvenida en la Asamblea de Extremadura a los 63 participantes de estos centros educativos extremeños. Por su parte, el secretario general de Educación, Francisco Amaya, ha clausurado este encuentro. Rosa Balas ha explicado que el objetivo de 'Debatimos Europa' es "crear un espacio de debate, de reflexión para que las y los alumnos vean cuál es el mecanismo de funcionamiento para adoptar decisiones de forma conjunta, desde visiones a veces diferentes, para la construcción europea" en las diferentes instituciones comunitarias como el Parlamento Europeo o en el Comité de las Regiones. La responsable extremeña de Acción Exterior ha aprovechado para explicarles el funcionamiento del Comité de las Regiones y cómo Extremadura "tiene un papel activo en el proceso de toma de decisiones". Balas ha subrayado que "las regiones tenemos también un papel importante en el cumplimiento de los grandes objetivos que se marca la UE como por ejemplo el Pacto Verde Europeo, el cumplimiento de los Objetivos de París o la Cooperación Internacional al Desarrollo".